Tarih:5 November 2022

Olimpik Egitim

Olimpizm diye anlatilan, sportif bir yasami hedefleyen ve kazanmaktan çok katilmayi öneren bu yapinin kurulusu 138 yil kadar geriye uzaniyor. Bir Fransiz pedagog, tarihçi, spor adami olan Pierre de Coubertin, antik dönemin olimpik oyunlarini yeniden hayata geçirmek için 1894’te Sorbonne Üniversitesi’nde bir kongre düzenler. Bildigim kadari ile 37 ülkeden bu toplantiya katilim saglaniyor. Modern Olimpiyat Oyunlarinin baslangici olarak 1896 yilina isaret ediliyor. Adi geçen oyunlarin ilki Atina’da düzenleniyor.

Buraya kadar olan bilgiler biraz tarih kokuyor olsa da bu isin arka planinda derin bir egitim ve katilimci ruhun yer aldigi unutulmamalidir. Gençlerin, sporun birlestirici ruhu ile bir araya gelmeleri, ülkelerin ve kültürlerin birbirlerini tanimalari ve en önemlisi olarak da bu oyunlara katilmanin daha önemli oldugu düsüncesinin yerlestirilmesi Olimpizm’in neredeyse birinci maddesidir.

Olimpizm, kaliteli bir spor yasami, günlük yasantilarimizda dogruluk ve dürüstlük, hedef odakli egitim, yüksek performans amaçli sportif aktiviteler içermektedir.

Olimpiyat Oyunlari bu felsefenin doruk noktasidir. Yaz ve Kis Oyunlari olarak dört yilda bir yapilan sportif karsilasmalar günümüz modern Dünyasinin spor alanindaki en prestijli karsilasma ve yarislarini içermektedir. Hemen her sporcu bu yarislari katilmayi ister. Olimpik bir sporcu olmak, Dünya ve Avrupa Sampiyonu olmaktan daha degerli olarak görülür. Bu cümle kuskusuz tartisma götürür ancak benim görüsüm bu yöndedir.

Peki, Olimpizmi ne kadar benimsiyoruz? Bu düsünceyi yaymak için yeterli gayret ve mücadeleyi sürdürebiliyor muyuz? Bu yapiyi güçlendirmek için yalnizca Olimpiyat Komitesinin faaliyetleri yeterli midir? Okullarimizdaki durum nedir? Beden Egitimi Ögretmenlerimiz Olimpizm üzerine bilgi ve becerilerini ögrencilerine aktarabiliyorlar mi?

Olimpizm, olimpik bir yasam biçimidir. Konu, Milli Egitim sistemimizdeki ilk dört yildan itibaren degerlendirilmeye baslanmalidir. Müfredatlara konulmalidir. Bu dersleri mümkünse Olimpik Sporcular, Olimpik Antrenörler vermelidir. Spor ögrenimi almakta olan Üniversiteli gençler için bu ders, zorunlu olarak okutulmalidir. Sporcularin kesfedilmesinde dogrudan görevli olduguna inandigim Beden Egitimi ve Spor Ögretmenleri bu dersi daha kapsamli ve yogun içerikli biçimde almalidirlar.

Yasamlarini olimpik görüs ve düsüncelerle planlayabilecek çocuk ve gençlerimiz,  gelecegin basarili insanlari olacaktir. Bu basari, onlara hem meslek hem de yaris hayatlarinda ortak olacaktir. Kazanmak tamam ama önce katilmayi denemek bu yolun birinci adimidir.